Wisata Digital Guru (Pembuatan media pembelajaran digital untuk penerapan dan pembelajaran berdiferensiasi ( SAGUSAMED dan SAGUSAPIJAR)

            Pada hari Sabtu tanggal 20 Mei 2023 saya mengikuti pelatihan Wisata Digital Guru (Pembuatan media pembelajaran digital untuk penerapan dan pembelajaran berdiferensiasi ( SAGUSAMED dan SAGUSAPIJAR)  yang bekerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Singkawang dengan Ikatan Guru Indonesia (IGI ) Kota Singkawang yang dilaksanakan di Taman Teratai Indah mulai  pukul 08.00 sampai selesai.

            Adapun Narasumber yang menyampaikan materi terdiri dari 1. H Asmadi,S.Pd.,M.Si   2. Safari Hamzah,S.Ag.,M.Si   3. Helmi Fauzi,SH   4.Alkindi ,S.Pd ,Adapun salah satu materi disampaikan oleh bapak Helmi Fauzi mengenai perubahan waktu,Adapun waktu dibagi menjadi tiga yaitu masa lalu,masa sekarang ,dan masa yang akan datang.

            Pada Abad pertama fase kehidupan terdiri dari empat fase yang pertama  masyarakat berburu,kedua masyarakat beternak dan bertani,ketiga masyarakat hidup berpindah-pindah atau nomaden dan yang terakhir adalah fase digital teknologi.

            Dari fase digital teknologi ada sisi positif dan negatif,untuk sisi positif dapat mempercepat komunikasi dan mempermudah pekerjaan sedangkan sisi negatif manusia memiliki sifat individualisme dan mudah menimbulkan fitnah ( hoaks)

Read More

 Pagi yang cerah ini terlihat dari kejauhan anak-anak sangat ceria tampak dari raut wajah mereka yang melemparkan senyum sumringah sedang menanti kehadiran ibu guru didepan kelas,setelah masuk dikelas tidak lupa menyiapkan dan berdoa,saya mengucapkan salam,menanyakan kabar dan memberikan beberapa pertanyaan untuk apersepsi.Menyanyikan beberapa lagu dan melakukan ice breaking,Setelah melakukan apersepsi saya mulai mengabsen dan mengaitkan mata pelajaran sekarang dengan pembelajaran yang lalu.Pembelajaran segera dimulai yaitu mata pelajaran matematika saya mulai mengeluarkan beberapa gambar buah dan hewan serta gambar beberapa angka dengan variasi dan warna yang menarik agar anak-anak lebih termotivasi untuk belajar setiap mata pelajaran.

        Beberapa siswa mulai antusias menyimak pembelajaran yang sedang berlangsung,pada setiap kesempatan tidak lupa saya mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa kemudian setelah mendapat tanggapan dari satu siswa maka pertanyaan serta jawaban dari siswa saya lempar ke siswa lainnya sehingga mendapat jawaban yang paling benar,tujuannya agar semua siswa mendapat giliran yang sama dalam setiap pembelajaran dan menghidupkan suasana kelas.Tahap pertama gambar pertama yang saya tunjukkan adalah gambar hewan yaitu gambar sepasang burung lalu mengajak mereka menghitung jumlah burung,kemudian saya mengeluarkan lagi gambar gambar sepasang burung lagi lalu meminta siswa untuk menghitung jumlah burung yang ada pada kedua gambar yang telah disediakan.Tahap kedua yaitu siswa satu persatu maju kedepan menjumlahkan beberapa hewan dan buah-buahan,setiap siswa mendapat giliran yang sama.

Read More

Semangat Mengabdi Untuk Negri

         Perkenalkan nama saya Sri Sartika, S.Pd,saya adalah guru kelas II SD Negeri 42 Singkawang,saya berasal dari keluarga sederhana bertempat tinggal disebuah desa.Perjalanan saya menuju sekolah lumayan jauh sehingga memerlukan waktu sekitar 1 jam,pukul 04.00 saya bangun tidur lalu memasak untuk bekal kesekolah,setelah itu saya melakukan sholat subuh lalu bersiap-siap untuk berangkat kesekolah.pukul 05.30 saya berangkat menggunakan sepeda motor menempuh 1 jam perjalanan,tepat pukul 06.30 saya sampai kesekolah dan bersiap-siap untuk masuk kelas,sampai dikelas siswa sudah menunggu dan pembelajaran segera dimulai,inilah kegiatan yang setiap hari saya laksanakan.

Read More

Belajar Menarik dengan Media Gambar

         Pagi yang cerah ini terlihat dari kejauhan anak-anak sangat ceria tampak dari raut wajah mereka yang melemparkan senyum sumringah sedang menanti kehadiran ibu guru didepan kelas,setelah masuk dikelas tidak lupa menyiapkan dan berdoa,saya mengucapkan salam,menanyakan kabar dan memberikan beberapa pertanyaan untuk apersepsi.Menyanyikan beberapa lagu dan melakukan ice breaking,Setelah melakukan apersepsi saya mulai mengabsen dan mengaitkan mata pelajaran sekarang dengan pembelajaran yang lalu.Pembelajaran segera dimulai yaitu mata pelajaran matematika saya mulai mengeluarkan beberapa gambar buah dan hewan serta gambar beberapa angka dengan variasi dan warna yang menarik agar anak-anak lebih termotivasi untuk belajar setiap mata pelajaran.

        Beberapa siswa mulai antusias menyimak pembelajaran yang sedang berlangsung,pada setiap kesempatan tidak lupa saya mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa kemudian setelah mendapat tanggapan dari satu siswa maka pertanyaan serta jawaban dari siswa saya lempar ke siswa lainnya sehingga mendapat jawaban yang paling benar,tujuannya agar semua siswa mendapat giliran yang sama dalam setiap pembelajaran dan menghidupkan suasana kelas.Tahap pertama gambar pertama yang saya tunjukkan adalah gambar hewan yaitu gambar sepasang burung lalu mengajak mereka menghitung jumlah burung,kemudian saya mengeluarkan lagi gambar gambar sepasang burung lagi lalu meminta siswa untuk menghitung jumlah burung yang ada pada kedua gambar yang telah disediakan.Tahap kedua yaitu siswa satu persatu maju kedepan menjumlahkan beberapa hewan dan buah-buahan,setiap siswa mendapat giliran yang sama.

Read More